少儿编程,复写奥数兴衰史?
在某种程度上,少儿编程像是资本心目中的奥数“替代”,同样依附于政策环境,加之如法炮制的营销点,初期红利自然召之即来。
有行业内人士曾指出,尚德的商业模式与其学历教育、职业教育的业务模式也有很大关系。因为学历自考培训的课程并不需要用户学会某些技能,大多数人是奔着拿证去的,对课程含金量的要求没那么高。
国内的少儿编程教育行业,虽然拥有累计融资额达十亿的品牌,也有单笔融资金额5000万美元的竞争者,但是头部品牌们的领先优势并不大。
从高瓴资本过往教育领域投资版图可以看出,自2015年至今,高瓴资本在教育领域出手9次,投资7家企业。涵盖素质教育、语言培训、职业教育及K12培训4大赛道。
教具选择方面,Dr.S赛先生与Learning Resources、Educational Insights、Knex等全球知名STEM教具开发企业达成合作共识,独家引进享誉美国的STEM教具。
其实,免费知识可以解决99%的问题,剩下1%的问题专业程度很高。知识付费的音频形式内容能让讲解深入浅出,但同时带来一个弊端,无法播出专业性太强的内容,因为听起来太枯燥。
依托全国直营分部和旗舰学习中心,6000余名专职教师,中公进一步拓展了全品类的职业资格培训,2018年实现收入62亿,净利润11.5亿,2019年2月成功借壳上市。
在获客成本已显著低于行业平均水平的情况下,降低教师分成比例已成为有道实现盈利的前提。有知情人士向界面教育透露称,目前有道已着手准备与部分即将续约的教师团队商谈新的合作方式。
值得注意的是,合肥市和济南市也有教育公司的身影,济南市共有41所高校,其中师范类学校就达到了3所,师资充沛。以及相对低价的生活成本可能也是教育公司看中的原因了。
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云学堂的市场打法强调“穿透三层客户”。第一层客户是企业的HR或者培训部门,第二层客户是业务部门,培训最终还是要把效果作用到业务上面去,第三层是学习者。
也许,在线教育这种以营销为切入点的商业模式,只有未来走向了产品驱动、技术驱动、乃至服务驱动的时候,才能让深陷其中的在线教育公司,更快的从一团混战的泥潭里走出来。